那是星期五下午的最后一节课，我知道是体育课，本想下去和同学们一起打球的，只因要批改的作业太多而没办法去。

上课不到十分钟，班上的阿发便来办公室，我说了声：“对不起，没空打球。”继续改作业，他说，是班上有事。可我从他的表情上看得出应该没什么急事。正在这时，电话响了，是体育老师打来的，说班上有事，让我马上过去。我不顾一切的直冲教室，刚到后门，全班唱起生日祝福歌，教室正中央摆着一个特大的蛋糕。我傻了，从来没有在他们面前透漏过我的生日。况且，今天真的不是我的生日，到底怎么了？

教室的后排是班里的科任教师，同学们围坐在蛋糕四周。我走进教室，同学们齐说：“老师，生日快乐！”此情此景是我第一次见到，我知该说什么，心中的幸福已是满满的。

那天，同学们玩得很开心，我的身上被他们抹了不少蛋糕。那一块块上面都写着我的感动，为孩子们的纯真、诚挚感动。过后才知道，前几天班上有个同学生病，几个男生和我一起背他去医院。我去交费时，我的医保本留在了凳子上（因为那几天我身体不适，需要拿药）。趁我不在，他们翻看了那本子，看到了我的出生日期（其实那不是我的生日，生日上个月已经过了）。回到班上同学们就开始商定着给我过生日，所有这些都是瞒着我的。难怪，前几天同学们课间在走廊上一伙人讨论着什么，我一过去他们便散了，见我时总是躲躲闪闪的。我反思自己做错了什么，可想不出哪“得罪”了他们。

现在想来，因为性格的缘故吧，在心情不好时，我没少对孩子们发脾气。就在他们给我过生日的前一天下午，有一个女同学借我要电话，我说有事回家再打，她说一定要借（平时也常有同学向我借电话），我有些不高兴，差点不想给，原来她是打电话去为我订蛋糕。想想真是对不住孩子们，他们是多么的善良、纯真。这件事之后，我告诉自己：有爱就有希望，有付出就会有回报。

生日过了不少次，每次都是醉意浓浓。这次不是生日的生日过得那么的幸福，因为得到了三十四份真挚的祝福，更得到了教师生涯中意义深远的一课。在以后的日子里，我会努力做一名同学们的关怀者，像阳光，像雨露，像……

忆时日匆匆，光阴何急？展新春之际，春暖花开。

2008年，它踏着轻盈的脚步，来了。披着2007年五彩斑斓的羽翼，幻化成2008年火热的激情，融化了凛冽的寒意，点燃我们内心真诚的渴望与期盼。愿《教育科研简报》能引领我们的教师走上教育的幸福之道。

“一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨”是我们的真实写照，然而我们是幸福的。魏书生曾说：“教育是一项可以给人带来双倍精神幸福的劳动。”选择了教师这个职业，那么你就应该选择幸福。如果你能选择科研，那么你一定能在教师这个岗位上拥抱幸福。“知者行，行者智”，杏坛之上，让我们用知识和智慧，去浇灌那一朵朵含苞待放之花，用良知和德行，去塑造那一个个善良圣洁的灵魂。从孔子的“君子博学而日参省乎己”中去彻悟教书育人之道。

古人云：吾生有涯而知无涯。学无止境，我们的教师，特别是青年教师，应该博闻强识、饱读群书，时刻铭记“学高为师”的古训，做一名走在时代前沿的教师。因此，只有做到经常反思、不断总结，理论联系实践，才能在教书育人中有所创新、有所突破；才能在“传业、授道、解惑”中，胸有成竹，游刃有余。

“上下同欲者胜，风雨同舟者兴。”回顾过去的一年，我们的老师用自己辛勤的付出，换回沉甸甸的收获；用自己的思想，笔耕不辍。在新的一年里，愿我们继往开来，同心同德，共同书写学校教育教学的辉煌篇章。

021金猪送福送吉祥，奥运福娃来帮忙:贝贝送你谷满仓，晶晶送你亲满堂，欢欢送你事如意，迎迎送你身安康，妮妮送你福寿长。祝你新春快乐，好运无限！　　

029脑袋摇摇，大路条条；耳朵扇扇，阳光灿灿；屁股拱拱，幸福统统；尾巴翘翘，开心笑笑；金猪哼哼，脚步铿铿；烟花晃晃，钟声朗朗。祝你除夕快乐！　　　

008春节即将来到，我用祝福捻制成的绒线，烛光下为您织起一件红色的毛衣:前身是平安，后身是幸福，吉祥是厚厚的肩，如意戴在袖子里，领子蕴藏着体贴，口袋把快乐盛满，穿在身上让温暖包裹着您，让我的心陪伴您度过新年。　    

相逢是首悠扬的歌，相识是杯醇香的酒，相处是那南飞的雁，相知是根古老的藤。心静时总会默默地祝福您，愿幸福与平安伴随着您甜甜蜜蜜的一生。新年好心情！　

 001山脉能阻隔天高地远，却阻隔不住深深思念；经纬可以拉开距离，却挡不住真挚的情感；岁月可以流逝华年，朋友再远也会亲密无间。春节来临送去我的祝福片片！　　

002聚珠穆朗玛之阳光，拢天涯海角之清风，竭冈底斯山之祝福，吸比尔·盖茨之财气，作为礼物送给您，恭祝春节快乐、心想事成、万事如意！　

 028春节到，拜年早:一拜全家好；二拜困难少；三拜烦恼消；四拜不变老；五拜儿女孝；六拜幸福绕；七拜忧愁抛；八拜收入高；九拜平安罩；十拜乐逍遥。　

027健康是最佳的礼物，知足是最大的财富，信心是最好的品德，关心是最真挚的问候，牵挂是最无私的思念，祝福是最美好的话语。祝你新年快乐！平安幸福！　　

 076在关爱中让友情更深，在牵挂中让亲情更暖，在诚实中让心底更静，在简单中让生活更美，在问候中让祝福更好，在祝福中让春节更快乐！　

      097风雨送春归，飞雪迎福到，已收短信千万封，犹有人未到。阿福不争先，只等吉时报，待到祈愿变现时，俺随鞭炮笑。　

卡耐基对他们的笑声与快乐的心情感到十分好奇，便问孩子们的领队：“年轻人，到底是什么原因让你们这么快乐？”

这位领队笑着回答：“原因再简单不过了。当一个孩子发觉他一辈子将是个跛子时，最初会惊愕不已；但是等惊愕消失后，他也就接受了自己的命运，于是要比一般孩子来得快乐一些。”

卡耐基恍然大悟，不禁想向那些快乐的孩子们致敬，因为他们教给他永远难忘的一课。当我们遇到困难与挫折时，会去努力改变，可如果一切努力都无济于事，我们与其去怨天尤人，不如勇敢地面对现实，去努力适应另一种不一样的生活，让自己在不幸的境遇中也能找到快乐。原来，有时候，快乐如此简单。

1940年11月14日下午3时许，丘吉尔收到一封加急电报，原来，英国情报部门截获了一封德国密电，破译的内容让这位大人物大吃一惊：当天晚上德军要轰炸英国中部重镇考文垂。

考文垂历史悠久，有大批令英国人为之骄傲的古建筑，它还是当时英国的武器生产中心。如果马上采取行动，那么一定可以将损失减小到最低程度。

但是，丘吉尔却没有马上行动，他明白，如果他采取行动的话，无疑会告诉德军，英国已经掌握了德军的密码系统。此前英军靠着破译德军密码的信息优势，获得了几次胜利。德军可能因此怀疑自己的密码出了问题，所以才用这个行动来证实。是保留信息优势，还是保留考文垂？这着实是一个令人难以抉择的问题。

经过痛苦的思考，丘吉尔压下了这封密电，没有对考文垂做任何的防范措施。当天晚上，考文垂遭到了德军飞机的毁灭性打击，血流成河，考文垂成为一片废墟。这时的丘吉尔，将自己关在屋子里，整整抽了一夜的雪茄。

也许我们会埋怨丘吉尔对民众生命的漠视，为了密码，牺牲了几万人的生命。但历史证明了他的抉择是正确的，关键时刻，盟军正是靠着英国破译的情报，对德军实施了准确的打击。丘吉尔牺牲了一部分民众，却换来了大部分民众的生命安全。

也许有人会说，那么考文垂的民众岂不是太无辜了吗？问题是，当命运必须让你作出选择时，你会选择哪一边？

事实上，不管是叱咤风云的大人物，还是平平凡凡的小人物，都会面对选择的痛苦。大多数的选择和放弃，都是在两难之间，无论放弃哪一个，都会舍不得。但聪明人懂得放弃，因为他们知道，想什么都得到的，往往最终什么都得不到。

一天上午，我正在上课，同事来叫，说是有家长找。安排好学生自习，赶回办公室。沈凝理老爸：“不好意思，打扰你了，韦老师。”我说：“不管事的，有事给我打电话就好，何必亲自赶一趟呢。”他掏出2.5元钱，说是数学老师要的资料费，还唠叨说这小子一拿钱就往网吧跑，从小学三年级开始，凡学校要交的费用必亲自送到老师手上。我感激他对学校工作的支持，敬佩他对孩子的责任心。

放学拖着疲惫的身子回到宿舍，一个人独自静坐书桌前，回想这事，感觉自己有些许的失败。我的学生该是这样的吗？

从那天起，我特别地关注沈凝理。课间时常请他到一间空办公室聊天儿，从谈话中，我知道了他的最大爱好——上网玩游戏，还知道了他爱打篮球。我想，切入点找到了。一节体育课，我事先换好鞋裤，特地和他们一起打球。我们打得很开心。下课，我提议组建班级篮球队，并让沈凝理当队长（他的球打得还可以），先对他委以重任。

此后，只要我有时间，我就叫他负责整队训练，我自个做教练。每次我总会单独把他留下，告诉他，是队长就得比别人多会几招。其实，我是想让他“崇拜”我的球技，正如古人所言：“亲其师而信其道”。每天我给他表演几招，并要求他跟着学。我感觉到他开始被我的球技征服。从此，我们的关系不像师生倒像朋友。我知道自己成功了第一步。于是，我便开始在学习、礼貌、纪律、为人等方面去引导、教育他，哪怕是一点点进步，我都不会吝惜我对他的表扬。慢慢地，我感觉到他的变化，变得做事积极，按时交作业，上课不再讲小话、搞小动作或在座位上“神游”，也很少再有同学举报他进网吧了。篮球仍然是我们的共同活动。

从交2.5元钱那次以后，沈凝理的老爸来过学校不少次，每次都是送来块把几块的“款项”，我告诉他，他儿子进步了，表现也比以前要好了不少，没必要再亲自跑来。他老爸总是唠叨那句：“这小子靠不住的。”我和他讲，物理学上说：力是相互的。你不相信他，他也就不相信你，总是这样，不是办法的。他将信将疑地走出我的办公室。

这次，要交60元的资料征订费，沈凝理的老爸第二天一早来电证实真假，并问我有没有空，他送钱过来。我告诉他交费是真的，但我劝他不用来，把钱让沈凝理带来就行，并保证如果放午学前我没收到钱，就会及时通知他。也许是碍于情面，他勉强同意试一试。

那天，说实话，我满怀期待。下早读课，沈凝理果真来到我的办公室，说道：“老师，我交资料费。”他掏出用作业纸包了几层的那六十块递给我。接过钱的那一瞬间，真的，我有一股莫名的激动，那是为我的学生而激动。我第一时间把这事告诉了沈凝理的爸爸，电话的那头，连说“谢谢”都有些语无伦次，我想他应该也是和我一样的激动吧。

其实，换一种眼光，多一份信任，我们会收获意想不到的惊喜。